为进一步贯彻落实全国教育大会精神、新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，推动我校人才培养与一流本科教育建设内涵式发展，7月22日上午9点，生命学院在科技大厦302会议室召开了“一流本科教育建设”学习研讨会，会议由生命学院教学副院长曹辉主持，生命学院各专业负责人及学院教学管理人员参加了会议。
本次会议主要对生命学院2020级本科专业人才培养方案、一流本科建设落实具体举措、学院未来专业规划及发展、师资队伍强化、兄弟院校培养计划调研进行了研讨。
首先，生物技术、生物医学工程、制药工程三个专业的负责人分别就本专业2019级人才培养方案进行了介绍，针对目前专业开设课程、社会行业就业需求、企业反馈意见及目前专业存在的问题，进行了逐一汇报，对如何在“大化工”背景下继续开展符合本学院特色的专业建设进行了研讨，针对学院各专业特色及2020级培养方案制定提出了系列建设性意见。
曹副院长在研讨会上就近两年生物工程大类分专业工作，与专业负责人进行了讨论。目前根据近两年大类分专业结果来看，对于低年级学生，尤其是刚刚进入大学的一年级学生，各专业的学业指导及专业介绍对于学生的大类分专业选择有很大影响，各专业要加强对于低年级学生的专业兴趣培养，拓宽低年级学生对生物工程大类下的生物工程、生物技术、生物医学工程有充分的认识和了解，学院也会在2019级的大类分专业工作中，继续加强学生学业指导、专业介绍相关工作，使工作更加系统化、规范化，确保2019级新生在入校一年内对各专业有更深入的了解，顺利选择自己喜欢的专业。
最后，曹副院长在总结中强调：一、全面振兴本科教育，建设一流的本科教育，实现内涵式发展，加快“双一流”建设是一项系统工程、长远工程。打造一流本科教育，就是吹响了新一轮提升大学办学质量的号角。做好本科教育，一定要坚守以学生为中心的理念，坚持以本为本的原则，培养能担当中华民族伟大复兴重任的一代新人。二、学院将坚持以问题为导向，思考如何培养出适应时代发展和引领未来的接班人。各专业培养方案、课程体系的设计，要紧密围绕人才培养目标。对于学生，要给予充分选择的余地，课程设置要考虑学生的不同发展需求；对于老师，要制定科学合理的教学管理机制，使老师更积极地投入到教学第一线。三、学院要按照人才培养与一流本科教育要求，加强一流专业建设，不断助力我校本科人才培养工作再上新台阶。